До Дня української жінки та з нагоди 155-ї річниці від Дня народження Лесі Українки вчитель української мови та літератури Баранець О.В., провела урок-гру «Слово, що перемагає час».

Під час уроку учні поринули у світ творчості видатної поетеси, дізналися більше про її життєвий шлях, силу духу та незламність характеру. У форматі гри школярі виконували творчі завдання, розгадували літературні ребуси, цитатні вікторини, відтворювали події з життя письменниці та аналізували її поезії.

Особливу увагу було приділено темі мужності, любові до України, віри у перемогу та духовної сили жінки — ідеям, які проходять крізь усю творчість Лесі Українки й залишаються актуальними сьогодні.

26 лютого в Україні відзначають День спротиву окупації Автономна Республіка Крим та міста Севастополь. Саме цього дня у 2014 році тисячі кримчан вийшли під стіни Верховної Ради Криму, щоб висловити підтримку територіальній цілісності України та заявити: Крим — це Україна. Ці події стали символом мужності, громадянської позиції та незламності українського народу.

Вихователями виховних груп нашого закладу було проведено ряд тематичних заходів. Під час виховних годин діти ознайомилися з історичними подіями 2014 року, переглянули інформаційні матеріали, обговорили значення єдності, патріотизму та відповідальності кожного громадянина за майбутнє держави.

Вихованці взяли участь у бесідах «Крим – це Україна», створили тематичні малюнки, стінгазети, долучилися до інформаційних хвилинок пам’яті та висловили свої думки про мир, свободу й незалежність нашої країни.

24 лютого — день, який назавжди змінив життя кожного українця. Чотири роки тому розпочалося повномасштабне вторгнення росії в Україну. Чотири роки болю, втрат і випробувань. Чотири роки витримки, єдності, незламності та мужності нашого народу.

Попри постійні тривоги, небезпеку й виклики сьогодення, ми вистояли. Ми навчилися жити, працювати, навчати й навчатися в нових реаліях. Ми стали сильнішими, згуртованішими, свідомішими. І ми твердо віримо — Україна обов’язково переможе.

Сьогодні ми висловлюємо щиру вдячність кожному воїну, кожному захиснику і захисниці, які боронять нашу державу, даруючи нам можливість жити, навчатися та будувати майбутнє. Низький уклін тим, хто щодня стоїть на захисті нашої свободи та незалежності.

Хвилиною мовчання ми вшановуємо світлу пам’ять полеглих Героїв, які віддали своє життя за Україну. Їхній подвиг назавжди залишиться в наших серцях.

Вихователь пʼятої виховної групи,Косенко М.Ф., провела годину спілкування на тему: «24 лютого – чорний день в історії України» до річниці повномасштабного вторгнення росії в Україну, де разом згадали трагічні події 24 лютого 2022 року, говорили про біль втрат, випробування, які випали на долю нашого народу, та про незламність українців. Діти висловлювали свої думки, ділилися переживаннями, вшанували хвилиною мовчання пам’ять загиблих Героїв, виготовляли об’ємну аплікацію «Карта України» як символ єдності, цілісності та незламності нашої держави.

Вихователь першої виховної групи Тодоровська А.О., провела виховну годину на тему «Чотири роки незламності», присвячену роковинам повномасштабного вторгнення росії в Україну.

Під час заходу вихованці говорили про мужність і стійкість українського народу, про силу єдності та віру в Перемогу. Діти долучилися до флешмобу-подяки нашим захисникам, висловивши щиру вдячність воїнам за можливість навчатися, жити й мріяти під мирним небом.

Хвилиною мовчання вшанували пам’ять загиблих Героїв, які віддали своє життя за свободу та незалежність України.

Вчитель математики Ротай О.М., разом з учнями 8 класу провела змістовний та пізнавальний урок математики. Під час заняття пригадали цікаві історичні факти з розвитку математичної науки, ознайомилися з незвичайними математичними твердженнями та їх практичним застосуванням.

Учні активно виконували різноманітні завдання, розв’язували логічні вправи, працювали в парах та демонстрували вміння застосовувати набуті знання на практиці. Особливий інтерес викликав графічний диктант, який не лише розвивав уважність і просторове мислення, а й подарував позитивні емоції.

Вчитель фізики Задорожна Т.М.,провела для учнів 7-8 класів пізнавальну гру-вікторину «Що вивчає фізика?».

Під час заходу здобувачі освіти пригадали основні фізичні явища, розширили знання про властивості тіл і речовин, дізналися більше про роль фізики в повсякденному житті. Учні активно відповідали на запитання, розгадували тематичні загадки, працювали в командах та демонстрували вміння застосовувати набуті знання на практиці.

У рамках проведення тижня математики, фізики і хімії в побуті вчитель математики Ротай О.М. спільно з учнями 6–7 класів підготували та презентували інформаційну тематичну газету.

Математика — це основа розвитку логічного та критичного мислення, уважності, наполегливості й уміння приймати виважені рішення. Саме через такі творчі форми роботи учні переконуються, що математичні знання є необхідними для планування бюджету, здійснення покупок, вимірювань, проєктування та багатьох інших життєвих ситуацій.

Створення інформаційної газети стало прикладом успішної співпраці вчителя та учнів, сприяло розвитку пізнавальної активності, творчих здібностей і формуванню стійкого інтересу до вивчення точних наук.

У 5 класі відбувся цікавий та пізнавальний урок математики у формі інтерактивної гри на тему: «Паперові гроші і монети. Розмін і заміна», який провела вчитель математики Линник М.М.

Під час виконання завдань учні поринули у світ фінансової грамотності: повторили номінали паперових грошей і монет, вчилися правильно здійснювати розмін та заміну коштів, розв’язували практичні завдання, пов’язані з повсякденними життєвими ситуаціями.

У форматі гри діти працювали в командах, виконували інтерактивні вправи «Юний касир», «Магазин», «Збери суму», моделювали покупки та вчилися рахувати решту. Такий підхід сприяв розвитку логічного мислення, уважності, математичної компетентності та фінансової обізнаності.