Вітаємо вихованців нашого закладу: Фомич Іванну,Фомич Марію,Рябоконь Ангеліну, Літвін Андріану за зайняті призові місця у Всеукраїнському творчому конкурсі « ДО ДНЯ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ».

Адміністрація КЗ « Дашівська спеціальна школа»,щиро дякує вчителю української мови та літератури Баранець О.В., за сумлінну і чесну працю, за чудову і відмінну роботу,за безцінний вклад та відданість Вашій роботі,за досягнення високих результатів.

Заняття з гурткової роботи завжди зацікавлюють та захоплюють наших учнів. Вихованці 4 виховної виготовили аплікацію на осінню тематику. Під час виконання діти розвивали дрібну моторику, творчі здібності, уяву; закріпили навички роботи з фарбами, ножицями та клеєм; виховували охайність, терплячість, відчуття прекрасного. (Вихователь Колісніченко К.В.)

КЗ « Дашівська спеціальна школа»,взяла участь у Всеукраїнській акції «Крила» із збору пластикових кришечок.

Діти, педагоги,батьки,працівники закладу активно долучалися до зборів наближаючи нашу перемогу, адже за виручені кошти після обробки,буде придбано турнікети «Січ» для наших військових,які врятують їх життя.

Сьогодні вихователь першої виховної групи, Тодоровська А.О.,провела виховний захід «Світ професій»,де вихователь розповіла вихованцям про важливість для суспільства праці кожного,про взаємозвʼязок фахівців різних професій.

Героям країни,

Воїнам України-

Низький вам уклін,

І велика подяка!!!

Ми знаємо, що всі втомилися. Але найбільше втомилися військові. І найменше, що ми можемо зробити – підтримати їх у важкі хвилини сьогодення.

Саме тому КЗ «Дашівська спеціальна школа» продовжує допомагати і підтримувати наших захисників.

Ми усі чекаємо перемоги і повернення наших хлопців живими і здоровими.

#Разом_до_ПЕРЕМОГИ

P.s. Бажаючі можуть приєднатися до акції «Пригости воїна шоколадкою», #Смаколики_для_воїна

Осінь – чарівна пора!

Осінь – це найкрасивіша пора року, тому що вона наповнена яскравими та незабутніми фарбами.

Саме тому вихователі першої виховної групи, Кульбіда О.М. та Тодоровська А.О.,провели осіннє свято « Подорож до чарівниці Осені», де усі разом поринули в осінню казку.

Танець з листочками

Гра сонечко і краплинка

Хоровод осінь золота

Осінній флешмоб

Пісня краплинка

Пісня сонечко

Мова – це не просто слова, звуки. Це – голос народу. Тернистим був її шлях до загального визнання. Чимало знущань, поневолень, ганьби винесла вона на своєму шляху. Але українська мова вистояла і стала державною мовою.

В рамка відкриття тижня української мови та літератури вчителем, Баранець О.В.,було проведено захід «Мова – коштовний скарб народу!».

Учні 8 класу працювали у групах над створенням книжечки юного мовознавця.

Ціною життів кращих ми виборюємо право говорити рідною мовою, бути українцями, визначати своє майбутнє.

Українська мова – це мова наших батьків і дітей. Мова нашої Перемоги.

Сьогодні вчитель української мови та літератури, Баранець О.В., та учні 6- го і 10 -го класів працювали над проєктом «Я українську мову»,розмалювали розмальовку « Плакат співпраці».

Профорієнтаційна робота традиційно займає важливе місце в діяльності школи оскільки вона, з одного боку, забезпечує зв’язок системи освіти з економічною системою країни, з іншого, поєднує сьогодення учнів з їхнім майбутнім, саме тому заклад освіти має не тільки забезпечувати предметну підготовку, а й створити сприятливі умови для професійного самовизначення учнів.

Вибір професії – чи не найголовніший чинник того, як складеться твоє подальше життя, та як ти в ньому будеш себе почувати. Адже всім хочеться не лише заробляти гроші, але й реалізувати свій потенціал та отримувати справжнє задоволення від своєї діяльності.

Саме тому педагогами школи, було організовано екскурсію на СТО – ТОВ « Волга», де вихованці розкрили для себе знайомі професії по – новому.

Адміністрація КЗ « Дашівська спеціальна школа» щиро дякує, Мельнику І.П.,за цікаву та корисну екскурсію.

Тематика осені, на уроці звʼязного мовлення є постійною . Ось один із фрагментів : розглядаємо малюнки , читаємо-слухаємо вірші і співвідносимо їх з малюнком.

Теплої осені всім 🩵.

З вчителем Белінська А.

Зіткнулися з ситуацією, коли дитина соромиться розмовляти і не хоче вчитися правильній вимові звуків. Випробовуємо різні підходи. Ось один з них :

шукаємо мотивацію, щоб подолати мовленнєвий негативізм. Добре , що на дворі осінь і в нас є вдосталь овочів і фруктів . Ми готуємо з ними різні страви і пригощаємось. Тим часом , дитина входить в ігрову діяльність і сміливо промовляє ті звуки, якими володіє. Це тільки перша сходинка і нам на ній ще потрібно закріпитись .